La escuela después de la IA: cuando las respuestas están al alcance de todos, el reto ya no es enseñar más contenidos, sino formar criterio @anibal_bogliaccini_frsa , psicopedagogo y director de Lab International School, sostiene que la #inteligenciaartificial obliga a replantear el propósito de la educación: 'La escuela ha perdido el monopolio del conocimiento, pero no su importancia' En una semana de vuelta a las aulas, en la que el primer y rotundo suspenso ha llegado pron